一) 奇妙的雙手
        原曲只得一節歌詞，而每次唱它時總覺奇怪：「為何曲中提及的雙手只是說曾有呢﹖因據個人經驗及所認識的神，是自 有永有的，並且耶穌曾應於約翰福音14章12凡節曾應許說：「我實實在在的告訴你們、我所作的事、信我的人也要作． 並且要作比這更大的事．因為我往父那裡去。」
        如此即意味著：耶穌當年所作的是一個示範動作，身為祂門徒的一份子都可以照著行！所以，當為啟發課程尋找適合於 「神今天仍舊醫治」這題本的詩歌時，馬上想起這首詩，並在聖靈帶領下填上第二節的歌詞：
        歌詞大意是指出：天父使用我們的雙手來為祂作事，凡是耶穌當年所作的我們都可以做，包括了心靈及肉體上的醫治、安慰、訓勉、代禱、服務、服侍、保護……等，而作為耶穌門徒的我們，始終是不完美的人，且經常有意或無意地做錯事，所以會有「求祢抓緊這雙手」這句；而且每當我們便聖靈充滿，並順服聖靈的帶領，讓聖靈完全掌管自己而為主作工時，必會發現自己真的只是個器皿，完全沒有可誇口的地方，所以便寫了「喜樂的服侍，甘心的獻祭，更新了我心靈！我願意奉獻，求恩主使用，祢造奇妙這雙手。」 遺憾的是直至現時為止，此詩歌乃未找到原曲的創作人，故若各位得知其出處者煩請相告，以便能給與原作人一個名份，謝謝。

奇妙的雙手
1.曾有一雙手叫盲者重明，生命見光煥然一新。
　祂奇妙的手常撫慰著我，領我走向光明。
　奇妙的恩典，讓我又得著美好的新生命。
　我永遠歌頌，我永遠讚美，祢那奇妙的雙手。
　啊！主祢那慈愛的雙手，啊！主祢那慈愛的雙手；
　奇妙的恩典，讓我又得著美好的新生命。
　我永遠歌頌，我永遠讚美，祢那奇妙的雙手。
2.現在這雙手叫盲者重明，使人生命煥然一新；
　這奇妙雙手天父親設計，而我只是器皿；
　奇妙的帶領恩主親揀選，叫我撫慰心靈，
　我永遠感恩，我永遠順服．你竟使用這雙手。
　啊！主求你使用這雙手，啊！主求你抓緊這雙手，
　喜樂的服侍，甘心的獻祭更新了我心靈！
　我願意奉獻，求恩主使用你造奇妙這雙手。

二) 獨特的你
03年經歷人生的另一低谷「失業」，在百無聊頼下參加了由國際全備福音商人團契舉辦，於台北舉行首屆的「全球華人福音大會」(當然現在回想過來，原來一切都有神的奇妙安排在當中呢！)，在一個較平靜的下午，細閱「標竿人生」這書時，這歌的律旋便浮現於腦海中，及後回港再經歷許多天父奇妙的帶領後，再結合上從另一本同名的翻譯兒童讀物中，所領受的一切，整首歌便成形了。
        歌的大意是說每個人都是天父特意塑造的，人生可比喻為個「尋真之途」，但凡渴望尋找真理的人總會尋見，根據過去的經歷，實實在在地經歷「挫折得勝、愛好職業，都影響著也引領著我們的人生」。 每個人都是獨特的個體，正如創世時天父創造各色的動、槙物一般，人類也有不同的個性及特質，每一個都是獨立而獨特的，在天父眼中都是「好的」，只要彼此能互相欣賞及接納，以愛來貫穿於人際關係中時，天國便降臨人間，教會便能得人如得魚！
        在個人的領受中，配搭恩賜來事奉，不單是指單一的教會，而是超堂會、超宗派的普世性教會，當各宗派能放下身段，彼此欣賞接納時，教會能不得人如得魚嗎﹖而「擴展領域」這句，更包含了眼界上、人際網絡、智識層面、甚至是年齡層面，因經常在所面對的小孩及少年人身上，他們在不知不覺中教曉了自己不少的東西呢！ 時卻還在原本的靈恩環境裏，外在的阻力，勸說等，一下要改變並不是簡單的一件事。我也曾一度的想回到以前的靈恩追求的教會中，畢竟那都是我所熟悉的，是我很快，很容易融入的環境。加上，身邊還有親人，朋友都還在靈恩的教會中聚會，在談話中，我不再能認同他們的想法，有時不想因我的發言而影響氣氛，想放棄妥協。但是靈恩的敬拜方式，教導思想不再能吸引我，我要做的是更多明白聖經，用神的話語領他們歸正。感謝神!

獨特的你
1.你就是你　獨特的你
　父神刻意塑造的
　每天際遇　歡笑淚滴
　祂同歡樂共哭泣
　迷失的人兒　祂深愛你
　你要體會主心意
　挫折得勝　愛好職業
　都能完成神旨意
2.我就是我　獨特的我
　父神刻意塑造的
　我的際遇　歡笑淚滴
　是要鍛鍊我心志
　天地的主　我深愛你
　我能體會你心意　
　經煉的我　成為精兵
　就能完成神旨意
副歌：為主國度（神國度）盡心竭力（盡心力）
　　　擴展領域去得人如得魚
　　　領受使命（大使命）盡心竭力（盡心力）
　　　配搭恩賜事奉　就能得人如得魚
　　　配搭恩賜事奉　就能得人如得魚